domingo, 11 de dezembro de 2011

Premiadas escolas participantes da Gincana do Natal da Transformação




Durante a entrega da quadra, o prefeito premiou as escolas que se engajaram na Gincana do Natal da Transformação, que incentiva as escolas e suas comunidades a participarem, de forma lúdica, com o recolhimento de materiais recicláveis necessários para a confecção dos enfeites natalinos para as ruas da cidade.
As escolas municipais de Educação Infantil vencedoras foram: EMEI Vó Sara (região Noroeste), EMEI Olga Ronchetti (região Nordeste), EMEI Beija Flor (região Sudeste), EMEI Meu Pedacinho de Chão (região Sudoeste).
Já as escolas de Ensino Fundamental vencedoras foram: EMEF Max Adolf Oderich (região Noroeste), EMEF Theodoro Bogen (região Sudeste) e EMEF Guajuviras (região sudoeste). Cada uma recebeu como prêmio um playground para as crianças. As EMEFs Irmão Pedro e EMEI Olga Ronchetti foram agraciadas com um passeio promovido pela Secretaria Municipal do Meio Ambiente.


Crédito da notícia: Cris Weber
http://www.canoas.rs.gov.br/site/noticia/visualizar/id/3980

domingo, 30 de outubro de 2011

PLANO DE AÇÃO - 033

ESTE BLOG TEM COMO OBJETIVO DIVULGAR OS PRINCIPAIS OBJETIVOS QUE DESEJAMOS ALCANÇAR:

Conforme o edital que norteia o processo de eleição de diretores e vice-diretores das Escolas Municipais de Canoas, pelo amor e sentimento de pertencimento que tenho em relação à escola decidi abrir minha candidatura a diretor, convidando a professora Silvia Malezan para comigo compor a chapa como candidata a vice-diretora.
Por formamos uma parceria de muitos anos, onde além do respeito e confiança mútuos, existe a identificação no sentido profissional, aceitamos o desafio de concorrer à direção da Escola Municipal de Ensino Fundamental Theodoro Bogen, acreditando nos ideais da educação, sabendo que é possível oportunizar aos nossos educandos condições para que construam o seu conhecimento, cientes que cada um pode fazer a diferença e ser a diferença na sociedade.
Durante nossa gestão, através de nossas atitudes e ações, teremos como missão principal, a de agregar pessoas unidas pelo mesmo objetivo (formar cidadãos de bem), embora sabendo que para ensinar e aprender não existe receita ou fórmula. Aprender e ensinar é intrínseco, e neste sentido queremos ser os motivadores de professores e alunos nos processos.
Nossas perspectivas são muitas, entretanto o maior desafio consistirá em “fazer acontecer”. Para isso, procuraremos não repetir práticas que encaminhem a respostas já dadas, que levem a uma simples reprodução daquilo que já foi produzido. Buscaremos incentivar a participação crítica, ativa e reflexiva de todos os colaboradores, que, como nós, vislumbram uma educação inovadora e que realmente influencia de forma positiva na vida de nossos alunos.
Queremos, no futuro, poder ver homens e mulheres de bem, que por nossa Escola passavam levaram algum ensinamento e exemplo do nosso grupo de trabalho.
A educação é sempre uma obra inacabada; há, a cada dia, muito a comemorar e muito mais a fazer.”

·      Objetivos Gerais:
Levar nossa Escola a ser referencia em nossa cidade pelas ações realizadas e índices alcançados

Trabalhar em prol de uma escola democrática e participativa

Possibilitar a formação de cidadãos críticos, conscientes e responsáveis

Oferecer condições para o cumprimento de metas (PDE, por exemplo) e para resolução dos problemas detectados no presente e para aqueles eventualmente surgidos

·      Objetivos Específicos:
Aspectos Pedagógicos
Retomar a Proposta Política Pedagógica, fazendo, com o grupo de professores e Conselho Escolar, as alterações pertinentes à atual realidade da Escola

Rever o Regimento Interno Escolar, aprofundando a reflexão acerca do que lá está exposto, reformulando-o, se assim o grupo decidir

⇨Buscar a conscientização dos docentes sobre a importância do trabalho em equipe para obtenção de resultados com sucesso, estimulando uma relação de igualdade, respeito e consideração mútuos;

Promover reuniões pedagógicas e de avaliação em grupo, buscando aprimorar a prática individual e coletiva

Criar juntamente com a equipe diretiva, instrumento de avaliação institucional, a fim de detectar sucessos e “fracassos”, para redirecionar ações

Estimular os professores a buscar novos caminhos, enfatizando o lúdico e o prazer, para que a sua prática contribua para um ambiente estimulador, agradável e de aprendizagem.
Estimular a implantação de novos projetos:
a)  Prevenção ao uso de álcool, drogas e doenças sexualmente transmissíveis;
b)  Preservação do meio ambiente;
c)  Conservação da estrutura e do patrimônio escolar;
d)  Melhor aproveitamento do LABIN;
         e) “Recuperação”;

Disponibilizar, além do LABIN, computadores para que os alunos possam realizar trabalhos digitados

Buscar, junto à Secretaria de Educação, agilidade para implantação da sala de recursos

Estimular a leitura, através da “abertura” da Biblioteca à Comunidade com empréstimos de livros mediante cadastro

Confeccionar duas “mochilas literárias” por turma (séries/anos iniciais), contendo diferentes tipos de livros e textos, oportunizando que cada aluno possa levá-la para casa e toda família tenha acesso a este material

Aumentar o número de atendimentos (vagas) no projeto Escola Comunidade - Mais Educação;

Oportunizar, através de horários específicos, reuniões entre os professores, visando a troca e um planejamento mais “eficaz” e “efetivo

Buscar parcerias com universidades, a fim de oferecer aulas de “reforço” escolar, com estagiários ou universitários;

Propiciar a implantação do Grêmio Estudantil, estimulando o surgimento de novas lideranças

Implantar projeto de recreio dirigido (com atividades lúdicas e esportivas

Auxiliar na realização de excursões, eventos, palestras, com propósito cultural, de lazer ou esportivo, prevendo, no mínimo duas saídas pedagógicas por turma no ano

Oferecer suporte de material para incrementação do planejamento das aulas de Educação Física

Buscar parcerias com instituições a fim de reduzir os custos nas saídas pedagógicas (ACADEF, PUC);

Elaborar planilhas de acompanhamento individual dos alunos, de forma a possibilitar uma visão ampla de sua vida escolar (atrasos, faltas, uso do uniforme, entrega de trabalhos, entre outros aspectos)

Buscar, na medida do possível, e de forma gradativa, começando com as séries/anos iniciais, um maior conhecimento da comunidade, através de visitas às famílias e pesquisa sócio antropológica

Na elaboração do calendário letivo, organizar comissões de professores para que cada pequeno grupo possa ser responsável por um evento

Incentivar o planejamento interdisciplinar

Promover a criação da rádio escolar;

Proporcionar a todos os ambientes da Escola o acesso a Internet, através do sistema Wireless

Organizar torneios inter-séries e Jambori
Prever e promover momentos de integração entre escola e família:
a)    Mostra de Ciências;
b)    Festa Junina;
c)    Almoços Coletivos;
d)    Discotecas;
e)    Passeio Ciclístico;
Caminhadas pelo bairro


Aspectos Administrativos:
Zelar por um ambiente agradável e harmonioso;
Aplicar devidamente as verbas recebidas (Municipais e Federais), com o aval do Conselho Escolar e Círculo de Pais e Mestres

Cumprir prazos junto à Secretaria de Educação

Buscar recursos através do Orçamento Participativo para a construção de um mini ginásio esportivo, revitalização da quadra e ampliar a proteção da área cobertura

Providenciar a colocação de toldo na entrada da escola até a secretaria;
Providenciar bicicletário;
Automatizar os portões da Escola, visando maior segurança de todos

Revitalizar o muro

Substituir as portas das salas
Criar um “Clube de Mães”, espaço destinado a reuniões, encontros, mini-cursos, para as senhoras da comunidade;
Buscar uma maior participação da comunidade nas atividades desenvolvidas na escola, iniciando com encontros entre pequenos grupos, ampliando gradativamente este número de participantes, que fariam parte das comissões de professores para organização dos eventos

Estabelecer parceria com espaços da comunidade a fim de poder dispor de locais diferentes para eventos da Escola

Buscar a parceria com profissionais da área social, visando a diminuição dos problemas sociais e ações de violência

Manter contato direto, sistemático e transparente com a comunidade, a fim de continuar oferecendo um atendimento acolhedor, onde os pais possam se sentir a vontade para expor suas críticas, dúvidas ou sugestões

Motivar o Círculo de Pais e Mestres e o Conselho Escolar para uma participação mais efetiva

Estimular a participação de professores em cursos, seminários e afins, que venham a contribuir para seu crescimento pessoal e profissional

Providenciar a instalação de sistemas de ramais internos entre principais setores da Escola

Substituir gradativamente o mobiliário antigo e danificado
Proporcionar concurso para escolha de um logotipo para a escola.